作者：张毕荣 郁乃尧 

    10月29日，位于苏州市区中张家巷的中国评弹博物馆内，来自江浙沪三地的著名评弹演员与老听众聚在一起，共同探讨评弹的传承与发展，以回顾与展望“评弹的昨天、今天和明天”的方式，开展互动交流。与此同时，为了推广评弹艺术，规模宏大的“苏州评弹艺术展示月”在2007年10月同时举行。

    传承评弹 演员与听众亲密接触

    在评弹艺术传承与发展座谈会上，数十位评弹老听众展开激烈的讨论，纷纷为评弹创新献计献策，在场的评弹艺术家也争相发表了自己对于目前评弹现状的看法。观众代表与评弹演员的亲密接触，让评弹这门古老的艺术迸发出了新的火花。一些老听众建议，评弹要发扬光大，必须要有新编的优秀书目，要培养优秀的青年演员，更要得到政府的扶持。苏州评弹老听众吴生认为，评弹的根在书场，演员必须以书场演出作为发展自身艺术修养的基础，通过坚持演出长篇书目来提高艺术水准。从另一方面来讲，老听众也非常渴望欣赏到优秀的长篇书目。为了满足观众的需求，从2007年10月1日起至11月30日，中国评弹博物馆推出了一场“金秋雅韵”评弹名家名书展演活动。上海评弹团的秦建国、徐惠新、周红、高博文等响档携带各自的经典书目为苏州书迷奉献两个月的评弹大餐。上海评弹团团长秦建国与搭档蒋雯以《玉蜻蜓》打头阵，接着是毛新琳和周慧的《十美图》，徐惠新和张蝶菲的《秋海棠》，王锡钦和王惠凤的《董小宛》，最后压阵的是高博文和周红的《珍珠塔》。展演期间，演员的精彩表演吸引了大批的评弹听众，评弹博物馆内经常座无虚席。

    培养观众 评弹艺术从娃娃抓起

    目前，苏州评弹已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，苏州评弹作为非物质文化遗产能否得到传承是其能否得到保护与抢救的标志之一。为了使评弹这个“中国最美的声音”有源源不断的听众，“评弹要从娃娃抓起”，评弹艺术家袁小良已经意识到了这一点，为此，汇集袁小良、王瑾、王池良等众多评弹名家走进校园，在平江区及全市中小学为学生义务巡回演出，数百名学生拿起琵琶三弦，操起吴侬软语学唱经典名曲《莺莺操琴》，与此同时，每天将有百余名学生来到评弹博物馆，参观学习，深入了解评弹艺术。在青少年学生中，特别是未成年人中对评弹艺术进行普及型的传授与推广，是一种极其具有战略意义的传承举措。据悉，未成年人评弹普及工程将平江实验学校确定为评弹特色学校，并聘请邢晏春、袁小良、顾之芬、王瑾、王池良、张建珍、查兰兰、徐青等八位评弹名家作为未成年人传统文化指导中心评弹艺术指导。当小学生们走进评弹博物馆时，一下子沸腾了，整个博物馆的演出大厅里挤满了学生，孩子们不但怀着强烈的好奇心，而且还在和评弹演员精彩的互动表演中，非常踊跃地上台模仿表演。记者看到，一个个生动的评弹角色被同学们模仿得活灵活现，许多孩子甚至表示想进一步了解和学习评弹艺术。
  
    中日交流  让评弹艺术走出国门

    为了让评弹艺术走出国门，向全世界进行推广，中国评弹博物馆的负责人做了大量的工作。发源于苏州的评弹艺术对于外国人来说，也许有些陌生，然而在苏州评弹艺术展示月上，“中国最美的声音”却让来自日本的艺术家赞叹不已。10月17日，来自日本东京的日本讲谈艺术访问团在团长的带领下，千里迢迢赶到苏州小巷深处的中国评弹博物馆进行访问学习。在中国评弹博物馆内，日本讲谈艺术家进行现场表演，尽管在场的苏州观众并不能听懂许多内容，苏州观众却从日本艺术家的一招一式中感受到了日本讲谈与苏州评话的相似点。据悉，日本讲谈由一人单独表演，和苏州评话十分相似，是以执扇和惊堂木来讲演的一种艺术形式。目前日本讲谈艺术从业人员仅剩60多位，当听说苏州还保留着许多的评弹书场时，日本艺术家感到非常惊讶。与日本讲谈艺术的现状相比，苏州评话的境遇是幸运的。随着苏州市保护非物质文化遗产力度的加大，苏州评弹将得到更好的继承和发展。

    来源： 文化传播网